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[]中非现代农业技术示范和培训联合中心
中非现代农业技术示范和培训联合中心,是近年来中非农业合作领域一项重要的机制化成果。它作为落实中非合作论坛“九项工程”中“减贫惠农工程”的关键举措,已迅速发展成为中非之间开展农业政策对话、科研合作、人员交流和产业经贸合作的综合性平台。联合中心的合作模式充分尊重非洲国家的自主选择,坚持需求导向而非附加条件。这种“主权加发展”的路径,体现了发展式和平的根本原则:和平不是外部强加的方案,而是内生于发展进程……
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文献ID: 202305100018267 -
[]中非职业教育合作联盟综述
中非(南)职业教育合作联盟是落实2017年4月中南高级别人文交流机制的重要成果。2018年1月,教育部中外人文交流中心与南非高等教育和培训部工业和制造业培训署,携手中南两国政府、院校、企业等58家单位,在中国常州共同发起成立“中国-南非职业教育合作联盟”。2019年1月,联盟中方理事会于江苏常州正式成立,联盟工作朝着规范化、制度化和机制化方向发展。2019年11月,为促进中国与非洲其他国家职业教育……
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文献ID: 202305100018276 -
[]非洲工程能力建设计划:项目概况、中非合作意义与发展式和平实践
非洲工程能力建设计划(Engineering Capacity Building for Africa Programme, ECBAP)由世界工程组织联合会(WFEO)发起,在中国科学技术协会(CAST)的大力支持下,于2025年3月17日在肯尼亚内罗毕正式启动。该计划是联合国“科学促进可持续发展国际十年(2024-2033)”的重要组成部分,于2025年11月正式纳入该框架。计划为期十年,旨在……
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文献ID: 202305100018280 -
[]鲁班工坊
当前,世界正处于百年未有之大变局,全球发展赤字与安全赤字相互交织,传统援助模式在解决发展中国家结构性困境时日益显露其局限性——资金注入难改能力缺失之困,短期救济难解长期发展之忧。在此背景下,中国提出的“发展式和平”理念,强调以发展促和平、以能力建设促自主发展,为全球治理提供了新的理论范式。鲁班工坊,作为中国职业教育“走出去”的标志性品牌,自2016年创立以来已在全球32个国家建成38个项目,其中非……
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文献ID: 202305100018273
